为拓宽学生数学知识面，提升学生的数学思维能力，提高学生数学综合素养，近期学校举行了一至五年级数学思维竞赛。

这次活动由教务处统一出题并组织。赛题在坚持科学性和灵活性的同时，又有一定的难度，重点是考察学生们思维的灵活性、深度和缜密度。

竞赛开始了！孩子们认真读题，仔细分析题意，遇到难题积极开动脑筋，深入思考，镇定作答。答题的过程凸现出每个孩子用心、积极的学习态度。

比赛结束后，孩子们三个一群两个一伙，仍在热烈地讨论着题目，意犹未尽！

通过比赛我们看到，孩子们的数学思维能力得到了锻炼，一大批能力过硬的学生脱颖而出，班级内学数学、爱思考、善分析的学习氛围也在逐渐增强，老师们大感欣慰。同时，从比赛中，我们也了解到一些目前数学教学的优势和薄弱环节，这也为我们今后提高数学教学质量提供了参考依据。